viernes, 10 de abril de 2020

TWINSPACE- PÁGINAS, VÍDEOS Y FOTOS.

Me ha gustado mucho conocer las posibilidades que tiene twinspace para poder compartir todos tipo de archivos en un entorno que puede ser cerrado o abierto, además puedes entrar en las entrañas de aquellos proyectos que te puedan parecer interesante y sirve como guía para poder hacer un proyecto y que sirva para alcanzar los objetivos propuestos a nivel docente.
Por último quiero añadir que a los alumnos, le motiva ver los trabajos de otros compañeros de otras zonas o países.

jueves, 9 de abril de 2020

IMPRESIONES ACERCA TWINSPACE

LAS IMPRESIONES QUE HE TENIDO EN RELACIÓN AL APARTADO DE TWINSPACE HAN SIDO VARIAS. EN PRIMER LUGAR, NUNCA HABÍA PENSADO QUE EXISTÍA EL APARTADO DE EDITAR PERFIL. PENSABA QUE CON EL PERFIL DE ETWINNING ERA SUFICIENTE.
POR OTRO LADO, ME HA GUSTADO MUCHO MANDAR SALUDOS, PORQUE ASÍ SE PUEDE PERSONALIZAR Y SER MUCHO MÁS CERCANO.
ADEMÁS EL MANEJO DE TWINSPACE PARECE FÁCIL PARA MÍ.

SI NO ESTUVIERA HACIENDO ESTE CURSO, NO CREO QUE HUBIERA PERSONALIZADO MI PERFIL EN TWINSPACE.

DESPUÉS, DE HABERME EQUIVOCADO EDITANDO MI TWINSPACE, AHORA VEO  MUCHO MÁS ÚTIL HACER UNO DE PRÁCTICAS PARA PODER EQUIVOCARSE SIN MIEDO.

viernes, 3 de abril de 2020

TUTORIALES TWINSPACE

http://etwinning.es/es/formacion/tutoriales-ts/archivo-de-tutoriales-ts/

EXPERIENCIA DIDÁCTICA. VIDEOCONFERENCIA

He conocido todos los elementos necesarios para la planificación, organización, creación y gestión de una videoconferencia dentro del espacio de proyectos eTwinning. 
Me ha encantado. Me ha parecido muy interesante, sobre todo a la hora de poder compartir documentos tener como una pizarra online.
Lo más interesante es que se puede grabar la reunión y se puede utilizar una opción como pizarra para escribir lo que es importante.
Por último, esta videoconferencia me ha ayudado a saber cómo crear un evento.

¿Cómo mejoraría mi práctica docente?
A la hora de compartir experiencias y documentos entre profesores de diferentes países es la plataforma ideal para ello. 

¿Cuál sería la funcionalidad más atractiva de la video conferencia en tu práctica docente?
La funcionalidad es enriquecer nuestra práctica docente, porque es la manera de evolucionar de manera constante.